lunes, 23 de diciembre de 2013

GLOSARIO

ETNIA:  Es un conjunto de personas que comparten rasgos culturales, idioma, religión, celebración de ciertas festividades, expresiones artísticas como música, vestimenta, nexos históricos, tipo de alimentación, etcétera y, muchas veces, un territorio.

HECHOS SOCIALES INMATERIALES: Son las normas y los valores, o en términos más generales, la cultura.

HECHOS SOCIALES MATERIALES: Son entidades reales y materiales.

HIPÓTESIS: Una hipótesis es algo que se supone y a lo que se le otorga un cierto grado de posibilidad para extraer de ello un efecto o una consecuencia. Su validez depende del sometimiento a varias pruebas, partiendo de las teorías elaboradas.

 HOGAR: Se usa para designar a un lugar donde un individuo o grupo habita, creando en ellos la sensación de seguridad y calma.

INMIGRACIÓN ECONÓMICA: Salida de efectivos de un país de origen a otro con ausencia de guetos, mejores salarios, relativa movilidad laboral y un clima social muy abierto en el que nadie es percibido como extraño.

INTEGRACIÓN RACIAL: Ha sido concebida como el proceso por el cual las razas diferentes, esto es, grupos engráciales distintos, llegan a establecer, dentro de una unidad política más amplia (estado-nación) relaciones económicas, políticas y sociales antes inexistentes o menos estrechas.

MÉTODO: Es el procedimiento utilizado para llegar a un fin. Su significado original señala el camino que conduce a un lugar.

POBREZA: Como ocurre con la privación, la pobreza absoluta y relativa son en realidad dos fenómenos totalmente distintos, uno de carencia y el otro de desigualdad. Se mide la pobreza absoluta midiendo el presupuesto necesario para cubrir unas necesidades básicas.

POLÍTICAS PÚBLICAS: Son las respuestas que el Estado puede dar a las demandas de la sociedad, en forma de normas, instituciones, prestaciones, bienes públicos o servicios.

PREJUICIO: Juzgar las cosas antes de tiempo o sin conocimiento cabal. En psicología social el prejuicio es una actitud normalmente resultado de la socialización y usualmente negativa e infundada hacia ciertas personas.

TEORÍA DE LA CORRESPONDENCIA: Se define Teoría de la Correspondencia a la organización de la vida en la escuela y el modo de organizar el mundo del trabajo, particularmente a lo que se refiere a la relación de dominación y subordinación que rige en la esfera de la economía capitalista.

TEORÍA DE LA REPRODUCCIÓN: es un conjunto de teorías educativas desarrolladas en el marco de la sociología de la educación que entienden que la educación es un medio mediante el cual se reproducen o perpetúan las relaciones sociales desiguales vigentes.

UTOPÍA: Se refiere a la representación de un mundo idealizado que se presenta como alternativo al mundo realmente existente, mediante una crítica de este. El término fue concebido por Tomás Moro , donde Utopía es el nombre dado a una isla y a la comunidad ficticia que la habita cuya organización política, económica y cultural contrasta en numerosos aspectos con las sociedades humanas de su época.

VARIABLE: Es una palabra que representa a aquello que varía o que está sujeto a algún tipo de cambio. Se trata de algo que se caracteriza por ser inestable, inconstante y mudable.

XENOFOBIA:  Es una forma de rechazo hacia el extraño, que se explica por una relación del extranjero con los nacionales caracterizada por la ambigüedad; dentro y fuera, próximo y lejano miembro de la sociedad de acogida pero extraño.

viernes, 20 de diciembre de 2013

Práctica 4

Esta última práctica consistía en leer una serie de textos y sacar de ellos las definiciones de sistema y subsistema, así como sistema democrático, sistema liberal, sistema educativo…

jueves, 19 de diciembre de 2013

Exposiciones: La influencia del número de hermanos en el rendimiento escolar

El rendimiento escolar es la medida de las capacidades del alumno que expresa,  lo que ha aprendido a lo largo del proceso formativo. Es la capacidad del alumno para responder a los estímulos educativos e intervienen numerosos factores.

Hablamos de bajo rendimiento escolar cuando hay un retraso significativo en el aprendizaje del niño respecto a otros compañeros.

En mi opinión el número de hermanos no tiene por qué afectar al rendimiento escolar del alumno ya que pueden existir muchos otros factores. Habría que estudiar cada caso con detenimiento para valorar si el rendimiento ha sido afectado por la existencia de algún hermano.

En definitiva pienso que la existencia de más hermanos no debe afectar a la implicación de los padres en la educación de los mismos.

Exposiciones: La mala educación

De la educación podría decir que:

- El ambiente familiar influye de manera decisiva en nuestra personalidad.

- La vida en familia es un eficaz medio educativo al que debemos dedicar tiempo y esfuerzo. 

- El objetivo fundamental de la educación es el desarrollo integral del individuo.

- El ámbito familiar es el lugar armonioso.

- La familia, tiene unas funciones educativas y afectivas muy importantes. 

Las dimensiones familiares implican distintos comportamientos en los padres, que a su vez tienen distintas consecuencias en el desarrollo de la personalidad de sus hijos.
Los padres tienen que tener un grado de control sobre los hijos, además la comunicación entre padres e hijos y el afecto tienen siempre que existir.

Combinando estas dimensiones da lugar a tres tipos de padres en general:

• Familia autoritaria
• Familia permisiva
• Familia democrática