Decadencia del Funcionalismo

En mi opinión los argumentos que justifican la decadencia del funcionalismo son, por un lado el desencanto reformista derivado de los trabajos de Coleman o Jencks  y por otro lado los primeros síntomas de desempleo de titulados y de sobreeducación, es decir, el funcionamiento del mercado de trabajo y la relación entre la educación y su producción que aparecieron a principios de los años setenta.

En cuanto a los trabajos de Coleman y Jencks. Para Coleman la influencia decisiva en el rendimiento escolar estaba en el origen social del alumno, es decir, que hablaba sobre las desigualdades educativas debidas a motivos económicos o de razas.

Por el contrario Jencks  piensa que la escuela no siendo la responsable de las desigualdades sociales, tampoco puede suprimirlas y como para él la escuela no es importante, prefiere el fracaso escolar antes que la igualdad social.